semana 4 del mes de mayo de 2011 dia 09/05/2011

PRÁCTICAS PROFESIONALES III.

Unidad Educativa La Salle " Hermano Luis"

Sección: 4to Grado.

Turno: Tarde (1:00 pm-6:00pm).

Dias: Lunes

Semana 4 del mes de Mayo, dia 09 de 2011

• Cambio de cuentos
• Conversaciòn sobre la suplente
• Fracciones y APH del mismo tema
• Reconocimiento del grupo sancionados 
• Grupo lector

En este dìa los niños y niñas estaban muy emocionados porque iban a cambiar sus cuentos, ya que le es de mucho provecho leerlos, pero màs intrigados estaban cuando la profesora Rossana empezo a revisar la tabla de los sancionados,es una tabla que esta divida: los 5 dìas de la semana,nombre de todos los niños y niñas, hay tres colores de puntos que son: blanco, amarillo, y negro, cada punto tiene un significado por ejemplo el blanco es excelente buen comportamiento, y el que tenga todo blanco en la semana se gana un stirket, el amarillo no se gana nada y es aquel que se por te regular, el punto negro es mal comportamiento se gana una citaciòn al representante e ir a exponer en cada salòn de cada grado sobre un tema importante.

 tabla de puntos

Reflexiòn:
El aprendizaje de esta semana que obtuve es con respecto a  la estrategia que podemos utilizar de castigos en el aula de clases, no siempre tienen que ser regaños, ni ofensas, mucho menos maltrato hay diversidad de estrategias para que los niños y niñas sepan y sean conciente de que comportamiento obienen en el aula y fuera de ella.
Con respecto a las lecturas e intercambios de cuentos es facinante ver que un niño disfrute y asimile las lecturas que no lean por obligaciòn si no que màs bien les plasca, ejemplo cuando llegan los dìas lunes me encantan sus caras cuando van a cambiar sus cuentos se ven interesados en obtener nuevas historias concoer nuevos relatos. 
Es importante que dìa a dìa podamos insentivar al niño y niña en la lectura ya que es la base primordial en el proceso acadèmico y el de crecimiento personal en nuestras vida.